In Bocca Online Activities - PPLI

*/

Italian image

Unità 1

Attività	Clicca sul link per visualizzare l’attività
1f	Guarda la mappa e metti in ordine sequenziale le regioni italiane, da quella più a Nord a quella più a Sud.
1g (ii) (Testo A)	Riempi gli spazi con le parole qui sotto.
1g (ii) (Testo B)	Riempi gli spazi per completare gli aggettivi con la terminazione giusta.
3b (i)	Guarda il disegno e associa ciascun numero alla parte del corpo corretta.
4f	Leggi la continuazione dell’articolo e completala con i verbi al presente indicativo, che ti diamo in disordine nel riquadro. Che cosa hanno in comune questi verbi, oltre al fatto che sono tutti al presente?
4h (i)	Uno di voi legge l’opinione negativa (testo A), l’altro quella positiva (testo B). Completate il vostro testo riempiendo ciascuno spazio con uno degli aggettivi.

Unità 2

Attività	Clicca sul link per visualizzare l’attività
1b (iv)	Sara scrive con frasi molto brevi. Completa questa parte più “elaborata” della descrizione della sua casa, inserendo l’articolo determinativo appropriato negli spazi davanti alle parole. Gli articoli che mancano sono il, lo, l’, la, i.
2b (i)	Dall’articolo abbiamo eliminato alcune preposizioni articolate, che ti diamo in disordine nel riquadro: rimettile a posto!

Unità 3

Attività	Clicca sul link per visualizzare l’attività
1c	Leggi la trascrizione di come Leonardo presenta la sua famiglia e completala con le parole mancanti.
1g	Completa la tabella con il vocabolario relativo alla famiglia.
2f	Riempi gli spazi con le parole qui sotto.
3d	Riempi gli spazi con le parole qui sotto.
4e (i)	Metti in ordine i paragrafi dell’articolo seguente.
4i (i)	Riempi gli spazi con le parole qui sotto.

Unità 4

Attività	Clicca sul link per visualizzare l’attività
1a (iii)	Metti in ordine le seguenti frasi.
2a (ii)	Associa i seguenti verbi e nomi.
2b (iii)	Associa la parola inglese nella colonna di sinistra al suo equivalente italiano nella colonna di destra.
3b	Completa il testo con le parole che mancano.

Unità 5

Attività	Clicca sul link per visualizzare l’attività
1e (i)	Quali delle seguenti attività del tempo libero vengono menzionate da Simone e Marta? Barra le caselle giuste.
1g (iii)	Associa gli aggettivi nella colonna di sinistra con gli animali nella colonna di destra.
2d (iii)	Associa i verbi nella colonna di sinistra con i nomi nella colonna di destra.
3i (ii)	Nell’articolo ci sono parole che si usano parlando di statistiche. Associa la parola di sinistra, che è nell’articolo, al suo significato nella colonna di destra.

Unità 6

Attività	Clicca sul link per visualizzare l’attività
1e (i)	Indica a quale annuncio si riferiscono i seguenti argomenti scrivendo il numero corretto nelle caselle.
3c	Ora completa questo consiglio più lungo accompagnando l’aggettivo “bello” ai regali consigliati.
4b (i)	Metti le seguenti parole nell’ordine giusto, secondo la sequenza che vedi nell’immagine.
4c (i)	Nel testo, trova l’equivalente delle seguenti espressioni

Unità 7

Attività	Clicca sul link per visualizzare l’attività
1e (i)	Gli studenti intervistati fanno il quarto anno
1l (ii)	Il testo menziona alcune feste italiane. Lavora con un compagno/a. Associate le feste nella colonna di sinistra alla data nella colonna di destra. Se non siete sicuri, consultate internet!
2e	Prima di ascoltare un’intervista con una ragazza che esprime la sua opinione sulla divisa, completa la trascrizione dell’intervista con le parole nel riquadro.
4b (i)	Dal brano abbiamo tolto alcune espressioni. Mettile al posto giusto.

Unità 8

Attività	Clicca sul link per visualizzare l’attività
1e	Associa ogni situazione nella colonna di sinistra alla sua conseguenza nella colonna destra.
2e	Completa il testo con i verbi nel riquadro, mettendoli nella forma corretta del futuro.
2f (i)	Nel brano si usa il presente. Trasforma i verbi sottolineati nella forma corretta del futuro, come negli esempi.

Unità 9

Attività	Clicca sul link per visualizzare l’attività
1c (iii)	Le professioni dello sport sono molto ambite
1d (ii)	Indica a cosa corrispondono le seguenti percentuali nell’articolo.
3a	Gli italiani hanno paura di cambiare posto di lavoro perché …
3b (i)	Il testo è in disordine. Metti i seguenti paragrafi nell’ordine giusto.

Unità 10

Attività	Clicca sul link per visualizzare l’attività
1d (ii)	Secondo il bambino che scrive … Barra tutte le caselle che corrispondono alle affermazioni corrette.
3b (i)	Quali regioni italiane sono menzionate nel testo? Barra le caselle corrispondenti.
3b (ii)	L’Emilia-Romagna è nel Sud
3e (ii)	Quali delle seguenti parole, che indicano luoghi, edifici ecc. presenti in una città, sono menzionati nel testo? Barra le caselle corrispondenti.

Unità 11

Attività	Clicca sul link per visualizzare l’attività
1f (iii)	Per le vacanze gli italiani preferiscono
1f (iv)	Associa il verbo nella colonna di sinistra con il nome nella colonna di destra, poi confrontati con un compagno.
1i (ii)	Suonano il clacson
3b (i)	Riempi gli spazi con le parole in fondo.

Unità 12

Attività	Clicca sul link per visualizzare l’attività
1b (ii)	La percentuale di famiglie milanesi con due figli è
1c (iii)	Ama i cibi pronti
2b (i)	I verbi in corsivo nel testo sono all’imperfetto. Si usa per esprimere che cosa, in questi casi, secondo te? Barra le caselle corrette.
2e (i)	Completa il brano con l’imperfetto dei verbi tra parentesi.

Unità 13

Attività	Clicca sul link per visualizzare l’attività
1c (i)	Riempi gli spazi con le parole in fondo alla pagina.
2g	Leggi la ricetta e associa le lettere nella colonna di sinistra alle parole giuste nella colonna di destra.
3i (iv) (c)	Ora formate altri avverbi in -mente a partire dai seguenti aggettivi:
4e (ii)	Nel testo ci sono alcune espressioni sottolineate. Associa l’espressione nella colonna di sinistra con il suo significato nella colonna di destra, guardandole nel loro contesto.

Unità 14

Attività	Clicca sul link per visualizzare l’attività
1b (iv)	Completa le seguenti frasi, basate sul contenuto del testo, con PIÙ o MENO e/o la preposizione DI semplice o articolata.
2b (iii)	Nei testi ci sono molte parole relative alla comunicazione attraverso il computer. Associa ciascun verbo nella colonna di sinistra a un nome nella colonna di destra.
2b (v)	il vostro botta e risposta (2)
2d (i)	ha usato il computer quando era molto giovane
3a (iii)	Associa le parole nella colonna di sinistra con il loro significato nella colonna di destra, come nell’esempio.

Unità 15

Attività	Clicca sul link per visualizzare l’attività
1d (i)	Metti in ordine i paragrafi.
1f (ii)	Nel testo, trova l’equivalente delle seguenti parole ed espressioni
2b	Leggete le due favole di Esopo e completatele con i verbi al passato remoto, che sono in disordine nel riquadro.

Unità 16

Attività	Clicca sul link per visualizzare l’attività
1e (i)	Completa il testo con le preposizioni articolate nel riquadro.
2d (iv)	Lavora con un compagno/a. Nella colonna di sinistra ti diamo altri verbi, in quella di destra dei nomi. Associa ogni verbo al nome corretto.
3a (ii)	Guarda l’immagine e associa i crimini al numero giusto.

Unità 17

Attività	Clicca sul link per visualizzare l’attività
2a (ii)	Indica quali dei seguenti sintomi e disturbi sono menzionati.
2b (i)	Susanna ha scoperto la sua allergia ad alcuni alimenti perché aveva sempre mal di stomaco.
3b (i)	Completa l’articolo con le parole nel riquadro.
4d (i)	Quali ragioni a favore del divieto di fumare nei luoghi pubblici sono menzionate tra le seguenti?

.